Vive conCiencia 2015: un concurso para resolver los problemas de México

C. APLICADAS / CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Universitarios están invitados a participar de Vive conCiencia 2015, un concurso que busca solucionar los principales problemas de México.

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Fuente: Shutterstock

Con el fin de que actividades como la ciencia, la tecnología o la innovación sean percibidas como efectivas herramientas para la resolución de problemas cotidianos, es que días atrás se abrió una segunda edición del concurso “Vive conCiencia 2015”. Una iniciativa que premiará a los ganadores con 50 mil pesos.

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Las embarazadas de Polonia alzan su voz

C. DE LA VIDA / MEDICINA / GINECOLOGÍA

Cuando Milena*, ginecóloga y obstetra, empezó a asistir partos hace más de 30 años en Polonia, las embarazadas no podían elegir cómo dar a luz ni decidir si querían estar acompañadas por sus parejas en el paritorio o si deseaban que sus bebés permanecieran con ellas en su habitación.

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Madre con su hijo recién nacido, Boyarka, Ucrania OMS/I. Chernichkin.

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Fortaleciendo capacidades en América Latina en torno a la Economía del Agua

C. SOCIALES / POLITICA Y SOCIEDAD

Del 3 al 7 de agosto de 2015, el Programa Hidrológico Internacional (PHI) reunió a representantes de doce países latinoamericanos para participar en un curso para el fortalecimiento de capacidades e intercambio de experiencias en torno a la Economía de los Recursos Hídricos en el Centro de Formación de la Cooperación Española de Montevideo, Uruguay. El curso tenía como objetivo fortalecer las capacidades de actores estratégicos en relación a los instrumentos económicos y financieros para la Gestión Integrada de los Recursos Hídricos (GIRH). Se trata del primer curso en el marco de la cooperación entre el Programa Hidrológico Internacional de la UNESCO (PHI), la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y la Conferencia de Directores Iberoamericanos del Agua (CODIA) para el fortalecimiento de capacidades y de la gobernanza para la gestión sostenible del agua dulce en Iberoamérica.

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©UNESCO Participates del curso "Economía del Agua", Uruguay, Agosto del 2015.

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¿Por qué utilizar un cursor 2D en un mundo 3D?

C. APLICADAS / INFORMÁTICA

Investigadores en la Universidad de Montreal (Canadá) han desarrollado técnicas que permiten interactuar en 3D con cursores de ordenador en escenarios colaborativos, tanto individuales como multiusuario, locales o remotos. El avance se acaba de presentar en la conferencia SIGGRAPH 2015 en Los Ángeles (EE UU).

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Investigadores en la Universidad de Montreal (Canadá) han desarrollado técnicas que permiten interactuar en 3D con cursores de ordenador en escenarios colaborativos. / Hybridlab, Université de Montréal

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