Seminario web «La educación en las prisiones: experiencias innovadoras en las Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO»
UNESCO: EVENTO.
El 14 de octubre de 2026, la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO organizará el seminario web «La educación en las prisiones: experiencias innovadoras en las Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO».
El evento forma parte de la serie mundial de seminarios web del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, titulada «Liberar el poder del aprendizaje a lo largo de toda la vida», que reúne a partes interesadas de todo el mundo el primer y tercer miércoles de cada mes.
Evento.
Webinar ‘Education in prison: innovative experiences in UNESCO Learning Cities’.
- 14 Octubre 2026 - 1:00 pm - 14 Octubre 2026 - 2:00 pm.
- Rooms: Online
- Type: Cat VIII - Symposia
- Arrangement type: Virtual
- Contact: Katja Roemer.
A lo largo de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje, muchos municipios están demostrando cómo el aprendizaje puede transformar vidas incluso en entornos muy restringidos. Al proporcionar a las personas encarceladas acceso a un aprendizaje significativo a lo largo de toda la vida, estas ciudades contribuyen a su desarrollo personal, refuerzan su empleabilidad y facilitan su reintegración social y económica tras su puesta en libertad. Estas iniciativas contribuyen a reducir la reincidencia y a fomentar comunidades más cohesionadas y resilientes. La educación es un derecho humano fundamental y el encarcelamiento nunca debe suponer la exclusión de este derecho.
Las Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO han desarrollado una amplia variedad de prácticas eficaces para defender este derecho. Sus programas incluyen formación profesional y en competencias digitales, itinerarios de educación superior, actividades artísticas y culturales y servicios de bibliotecas penitenciarias. A menudo combinan estas ofertas con sólidas alianzas entre los gobiernos locales, la sociedad civil y las instituciones penitenciarias, lo que demuestra que los enfoques impulsados por la comunidad pueden crear oportunidades de aprendizaje inclusivas incluso en los contextos más difíciles.
En este seminario web se presentarán ejemplos seleccionados de estas buenas prácticas basados en una serie de estudios de casos de las Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO que forman parte de la base de datos en línea del UIL sobre iniciativas educativas en prisiones. Estas experiencias documentadas ponen de relieve enfoques prácticos y sensibles al contexto para garantizar el acceso a una educación de calidad para los alumnos encarcelados.
El evento creará un espacio para el intercambio y el aprendizaje mutuo, animando a más ciudades a reforzar sus propios compromisos con el aprendizaje inclusivo a lo largo de toda la vida, tanto dentro como fuera de los muros de las prisiones.
Fecha y hora.
14 de octubre de 2026, 13:00-14:00 h CEST
Inscripción:
Zoom https://unesco-org.zoom.us/webinar/register/WN_VC5XbnUfRqCruuW_9vOvoQ
Orden del día.
13:00 – 13:05 – Bienvenida y resumen del orden del día a cargo de la moderadora
- Moderadora: Lisa Krolak, bibliotecaria jefe del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL)
13:05 – 13:10 – Opinión experta
- Priya Joshi, Analista Superior de Investigación y Políticas, equipo del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM), UNESCO
13:10 – 13:30 – Presentaciones de las Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO
1. Clermont-Ferrand, Francia – Matias Morel y Mickael Foy Toma, Asociación Albin
2. Ras Al Khaimah, Emiratos Árabes Unidos – Muhammad Ata, responsable de Aprendizaje y Desarrollo, Fundación Al Qasimi
3. Dakar, Senegal – Mamadou Moustapha Dieng, punto focal de la GNLC para Dakar, jefe de la División de Educación, Ciudad de Dakar
- 13:30 – 13:55 – Sesión de preguntas y respuestas y debate
- 13:55 – 14:00 – Clausura
- Isabell Kempf, directora, Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL)
Acerca de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO.
La Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO está formada por 425 ciudades de 91 países, en las que viven 498 millones de personas. Una característica definitoria de las ciudades del aprendizaje de la UNESCO es su capacidad para conectar las instituciones educativas, formativas y culturales, al tiempo que involucran a diversos socios, incluidos representantes del sector público, organizaciones de la sociedad civil y empleadores. Estas ciudades movilizan eficazmente recursos de todos los sectores para promover un aprendizaje inclusivo y de calidad en todos los niveles, desde la educación básica hasta la superior. Fomentan el aprendizaje en el seno de las familias y las comunidades, apoyan la educación en el lugar de trabajo y amplían el uso de las tecnologías modernas de aprendizaje.
Las actividades de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje son un instrumento para la aplicación del Marco de Acción de Marrakech, que considera que las ciudades son un componente esencial de las sociedades del aprendizaje.
Sitio Fuente: UNESCO