Un sistema elige menús personalizados en el restaurante

MATEMÁTICAS.

Investigadores de la Universidad de Málaga han desarrollado un sistema para seleccionar el menú que mejor se adapta a una persona en un restaurante. Se-trata de un prototipo matemático que, frente a restricciones alimentarias médicas o personales, elige los platos disponibles más adecuados.

El nuevo sistema supera otros sistemas lógicos más tradicionales a la hora de seleccionar los platos más adecuados. / MirfakVelez_92

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La educación abierta en la Unión Europea avanza a paso lento

PEDAGOGÍA.

La Universidad Internacional de La Rioja ha participado en un análisis de los 28 países miembros sobre la educación abierta en la Unión Europea. El estudio- indica que, aunque se está avanzando en este ámbito,  todavía queda un largo camino por recorrer. Entre las principales barreras, los expertos destacan una baja predisposición al uso de las TIC, una fragmentación de las iniciativas y la resistencia al cambio cultural.

El estudio analiza las políticas e iniciativas de los Estados miembro de la Unión Europea. / rawpixel.com / Unsplash

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Una firma de Murcia desarrolla el primer dron profesional de uso submarino

INGENIERÍA ROBÓTICA.

La empresa Nido Robotics ha desarrollado Sibiu Nano, un pequeño dron profesional de bajo coste, pensado para llevar a cabo trabajos en profundidades- inferiores a los 100 metros. Según sus creadores, se trata de una tecnología especialmente útil para empresas acuícolas, universidades, centros de investigación y clubes de buceo.

El dron Sibiu Nano sumergido. / Nido Robotics

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Algunos planetas de TRAPPIST-1 pueden tener más agua que la Tierra

FÍSICA / ASTRONOMÍA.

La composición de los siete planetas que orbitan la cercana estrella TRAPPIST-1 es básicamente rocosa y, potencialmente, algunos podrían albergar más agua -que la Tierra, según un nuevo estudio. Incluso algunos de estos exoplanetas podrían tener hasta un 5% de su masa en forma de agua volátil, aproximadamente 250 veces más que los océanos de la Tierra.

Ilustración de varios de los planetas que orbitan a la estrella enana roja ultrafría TRAPPIST-1. / ESO/M. Kornmesser

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Un pulso global para cerrar la brecha de género en ciencia y tecnología

SOCIOLOGÍA.

El 11 de febrero es el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, con el que se busca visibilizar el trabajo de las mujeres en este ámbito y fomentar la- cultura científica entre las jóvenes. Organizaciones profesionales, fabricantes de juguetes y hasta Barrio Sésamo trabajan para que el viejo estereotipo del físico despistado o el ingeniero excéntrico deje paso a nuevos modelos femeninos.

En todo el mundo, instituciones públicas y privadas están poniendo en marcha iniciativas para visibilizar el trabajo de las mujeres en ciencia y tecnología. / Imagen: Dana Hall School

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