Día de las Naciones Unidas para la Administración Pública, 23 de junio

    ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.-

    "Hoy, al tiempo que honramos a estos trabajadores esenciales y a tantos otros, debemos también reflexionar sobre la mejor forma de protegerlos y de ofrecerles nuestro reconocimiento e invertir en su bienestar a medida que emprendemos juntos una reconstrucción mejor. Y a estos ejemplares empleados públicos les digo directamente: estamos todos profundamente en deuda con ustedes por sus extraordinarios actos de servicio a la humanidad". Secretario General de la ONU, António Guterres

    Izquierda: Un programa financiado por la Unión Europea e implementado por el PNUD y UNICEF en Montenegro brinda servicios sociales a poblaciones vulnerables. Foto: PNUD Montenegro / Milos Vujovic. Centro: una madre muestra un certificado de nacimiento recién adquirido que abre la puerta para que su hija asista a la escuela, Camerún. Foto: ONU Mujeres / Ryan Brown. Derecha: Un sanitario explica la técnica adecuada para lavarse las manos a una mujer, India. Foto: UNICEF/ Vinay Panjwani.

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    Antropóloga del INAH analiza el “tercer género”: muxes, chotos y marisoles

    ANTROPOLOGÍA BIOLÓGICA.-

    - Tania Ramírez Rocha explica que los llamados “catolicismos populares” y otras religiosidades no eurocentradas, han sido una esfera de reconocimiento social de este sector de la población
    - Junto con otros núcleos de la sociedad —que no forman parte de las posiciones de poder—, los hombres que transitan a lo femenino buscan luchar y transformar las relaciones de género.

    Hijra. Michael Garten, 11 de marzo 2008. Licencia Creative commons. Foto: El Tlacuache INAH.

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    Gamificación y aprendizaje adaptativo, opciones para mejorar procesos de aprendizaje

    EDUCACIÓN.-

    UDGVirtual y la Universidad Autónoma Metropolitana realizaron el Seminario Interinstitucional de Innovación Educativa.

    Experiencias comprobadas y estudios sobre gamificación refieren que la implementación de esta estrategia puede tener efectos positivos en el aprendizaje de los estudiantes, señaló el doctor René MacKinney Romero durante su participación en la sesión más reciente del Seminario Interinstitucional de Innovación Educativa que llevan a cabo UDGVirtual y la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa.

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