¡El que sabe, sabe! Pedro Adrián Anaya gana Reconocimiento comie por tesis doctoral en Educación
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA.
- Con el tema: La construcción del mercado de trabajo de profesores temporales universitarios: los casos de la Ibero, UAM y UACM
- La Comisión Evaluadora destacó la pertinencia, relevancia y carácter innovador del planteamiento del egresado de la UAM.
Foto: Comunicación Social.
La presencia, calidad educativa, investigación e innovación de la comunidad de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) es cada día más evidente. Muestra de ello es el reconocimiento que el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) otorgó a Pedro Adrián Anaya Pedraza, egresado del posgrado en Estudios Sociales de esta casa de estudios, por su tesis de doctorado.
El Reconocimiento COMIE a Tesis de Posgrado sobre Educación. Bienio 2021-2022, en la categoría de Doctorado fue para Anaya Pedraza por su investigación titulada La construcción del mercado de trabajo de profesores temporales universitarios: los casos de la Ibero, UAM y UACM.
La Comisión Evaluadora destacó la pertinencia, relevancia y carácter innovador del planteamiento, la metodología y desarrollo del proyecto, así como la aportación que las conclusiones hicieron al conocimiento en el campo de la investigación.
Este reconocimiento es promovido por el Consejo, cuyos objetivos son difundir el conocimiento que se produce a través de tesis de posgrado, impulsar la investigación educativa a través del reconocimiento público de los autores, reconocer los procesos de formación en el posgrado, así como impulsar el debate académico.
El doctor Anaya Pedraza estudió la licenciatura en Sociología y la maestría en Estudios Sociales, ambas impartidas en la Unidad Iztapalapa de esta casa de estudios. Además, es técnico en Administración de Recursos Humanos.
Ha presentado las ponencias “Trabajo docente universitario, entre la precariedad y productivitis”, en el marco del XI congreso AMET; “El trabajo en México ante la 4ta Transformación”, en Guadalajara, Jalisco; y “Control sobre el proceso de trabajo universitario, los sistemas de evaluación docente: el caso de la UAM-Iztapalapa”, en el X Congreso de la Asociación Mexicana de Estudios Laborales, Hermosillo, Sonora.
Es miembro de la Asociación Mexicana del Trabajo y ha participado en la Cátedra Los procesos sociales. Formalizaciones, teorizaciones y prácticas, impartida en el Colegio de México en 2015.
Ha publicado los artículos “El trabajo no clásico de los profesores de la Universidad Autónoma Metropolitana: control del proceso de trabajo y su relación con los sistemas de estímulos y becas”, en la Revista Latinoamericana de Estudios del Trabajo dedicada al tema Economía de los sectores populares, trabajo no clásico e informalidad: un debate contemporáneo. Así como “Cambios en la cultura corporativista del sindicato mexicano de electricistas SME”, en la Revista Estudios Interculturales.
A la fecha, el programa de Maestría y Doctorado en Estudios Sociales de la Unidad Iztapalapa de la UAM –en sus tres líneas de conocimiento: Estudios Laborales, Procesos Políticos y Economía Social– está inscrito en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) en el nivel de Competencia Internacional del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (Conahcyt), alcanzado por primera vez en 2005.
Desde 1998 forma investigadores, profesionales y profesores de alto nivel académico con capacidad analítica y crítica, que puedan realizar aportaciones originales al conocimiento teórico o empírico en las líneas del Posgrado y que atiendan las necesidades de la sociedad en aras de contribuir al desarrollo del país.
Por: Clara Grande Paz.
Sitio Fuente: UAM Número 412